lunes, 31 de marzo de 2014

¿ Claro ?

2014



ESTÁ 

CLARO.

Por :

Lila Diaz Dónofrio.

SR. DIRECTOR:
LA EXPLICACIÓN SOBRE EL FRACASO DE NUESTRA PRESIDENTE, LO EXPLICA MAQUIAVELO, INDISCUTIBLEMENTE. ASÍ SE EXPRESÓ EN “EL PRÍNCIPE”.-

“ LA PRIMERA VALORACIÓN QUE SE PUEDE HACER SOBRE LA INTELIGENCIA DE UN GOBERNANTE ESTÁ FUNDAMENTADA EN EL TIPO DE PERSONAS DE LAS QUE HA SABIDO RODEARSE.”
“ NO HAY OTRO MODO DE PRETEGERSE DE LOS ADULADORES QUE DANDO A ENTENDER A LOS HOMBRES QUE, SI DICEN LA VERDAD, NO TE VAN A OFENDER “
“ COMO LOS PRÍNCIPES NO PUEDEN EVITAR QUE SIEMPRE HAYA ALGUIEN QUE LOS ODIE, DEBEN ANTE TODO PROCURAR QUE NOS ODIE LA MAYORÍA “

Saluda atte.
Lila Díaz D´Onofrio
verdadyamor@fibertel.com.ar

Honestidad.

HONESTIDAD.

SR. DIRECTOR:
PREGUNTO: 

¿SE TOMAN PRUEBAS “DE NIVEL” A UNA SEMANA DE COMENZAR LAS CLASES ? 
ESO OCURRÍA ANTES DE JUBILARME. Y VAYA UNA ANÉCDOTA ESCLARECEDORA FULMINANTE.
AL OBTENER LOS PUNTAJES DE LA PRUEBA DE NIVEL QUE TOMAMOS__
PREVIA APROBACIÓN DEL TEMARIO POR LA DIRECCIÓN__FUIMOS CITADAS MI COLEGA SILVIA Y YO PARA DAR EXPLICACIONES PUES MÁS DEL 50 % DE LOS ALUMNOS ERAN “INSUFICIENTES”.

MI INDIGNACIÓN FUE INOLVIDABLE. LES PROPUSE A LA DIRECTORA Y VICEDIRECTORA QUE EN LUGAR DE FUMAR, HABLAR Y BEBER CAFÉ, SACARAN EL TRASERO DE SUS SILLONES Y VISITARAN A DIARIO Y POR SORPRESA , TODAS LAS AULAS. EVALUARAN EL RENDIMIENTO PROGRESIVO. PORQUE NOSOTRAS, TENÍAMOS QUE VÉRNOSLA CON NIÑOS DE SÉPTIMO GRADO. TODAS LAS FALENCIAS, ATRASO, INCAPACIDAD PARA AFRONTAR EL ÚLTIMO AÑO PRIMARIO ERAN EL RESULTADO DE LA FALTA DE CAPACIDAD , ÉTICA DECORO, RESPONSABILIDAD Y VOCACIÓN DE NUESTRAS COLEGAS, QUE NOS ANTECEDIERON.
LA AUSENCIA DE CONTROL DE GESTIÓN ERA TOTAL LOS MISMOS DOCENTES, TREINTA AÑOS MÁS TARDE. O SEA; HOY , EXIGEN SUELDOS DE LOS QUE NO SON ACREEDORES. SÓLO PIDEN. NO DAN. NADIE PARECE INTERESARSE POR EL “DETALLE”.
PARA COMPLETAR EL TEMA. MI HIJO FERNANDO ERA UN EXCELENTE ALUMNO. POR ESA RAZÓN PENSÉ EN UN INSTITUTO EXIGENTE, QUE NO DESPERDICIARA SUS MÉRITOS. CUÁL NO SERÍA MI CONSTERNACIÓN CUANDO LA MAESTRA PARTICULAR CONTRATADA AL COMENZAR SU 7º GRADO, ME LLAMÓ PARA ANUNCIARME QUE ME LLEVARA MI HIJO PUES NO PODRÍA POR MÁS ESFUERZOS DE ELLA, LOGRAR QUE APROBARA  EL INGRESO AL INSTITUTO SOCIAL DÁMASO CENTENO. “SU HIJO NO SABE NADA”…
LE PEDÍ QUE LUCHARA PORQUE YO CONFIABA EN MI HIJO. QUE, AUNQUE NO ENTRARA EN ESA INSTITUCIÓN,  LLENARÍA LOS BACHES DE LA ESCUELA PÚBLICA INEFICIENTE. EL NENE VOLVÍA LLORANDO DE SUS CLASES PERO ME MANTUVE FIRME. TENÍA TAREA PARA EL HOGAR , INTERMINABLE. FIN DE LA HISTORIA: INGRESÓ, ME HIZO SENTIR ORGULLOSA POR LOS RESULTADOS EN REUNIÓN DE PROFESORES QUE LO CALIFICABAN “EXCELENTE” POR UNANIMIDAD.
PASARON LOS 5 AÑOS Y OTRO EXAMEN TREMENDO FUE PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD. OBTUVO SU DIPLOMA DE CONTADOR PÚBLICO. 
HOY ES UN EXITOSO EMPRESARIO.
PERO MI EXPERIENCIA ES INOLVIDABLE. 
Y LA INEFICIENCIA DE LA ESCUELA PÚBLICA__QUE ARRANCÓ CON LA BANCARROTA DESDE PERÓN__SIGUE FIRME. 
HOY SON MIS NIETOS QUE LO EVIDENCIAN.
SEÑORES DOCENTES. PÓNGANSE A TRABAJAR EN SERIO Y SI NO LES PARECE QUE ESTÁN REMUNERADOS COMO MERECEN, TAMPOCO LOS POBRES NIÑOS RECIBEN LA INSTRUCCIÓN Y FORMACIÓN QUE DE USTEDES ESPERAN PADRES Y ABUELOS.
Saluda atte.
Lila Díaz D´Onofrio
verdadyamor@fibertel.com.ar

¿ Dura ?


2014



MANO 

DURA


Por :


Lila Díaz  Dónofrio .


Sr. Director:

Es poco probable que llegue mi pensamiento a los destinatarios de las presentes reflexiones. 
Menos aún que sean suficientemente sanos como para comprenderlas.
Sin duda en el ejercicio de la demoníaca vocación por atentar contra la sociedad, cada día endurecen más la mano. 
Porque ensañarse con las víctimas recordándonos las fieras carnívoras devorando sus presas no es exagerar. 
Mano dura y corazón de piedra.
Después de robarle matar a la víctima ; que resulte indiferente si contemplan el horror hijos ,padres, abuelos. Cuando ultiman ancianos para arrebatarles lo que sólo les alcanza para el sustento…y también los matan.
La mano dura de los delincuentes ha llegado a provocar satisfacción cuando caen muertos en un tiroteo. 
Ya no se puede pensar en compasión, en perdón, ante degenerados que asolan el país. 
Mientras tanto, el gobierno pide a los jueces y fiscales que no apliquen “mano dura” a monstruos reincidentes
Solicito con urgencia que se reemplace la piadosa comprensión hacia los asesinos, por la mucho más merecedora protección a un pueblo aterrorizado.
Saluda atte.
Lila Díaz D´Onofrioverdadyamor@fibertel.com.ar

jueves, 27 de marzo de 2014

Estudiantes


2014

 Comunicado estudiantil. 

























COMUNICADO DE LOS 
ESTUDIANTES 
VENEZOLANOS:
Queremos informarles a papá a mamá, a nuestros amigos y a ustedes que nos adversan que esta lucha que estamos librando sin temor y sin miedo también es para ustedes. 
¡No nos vamos a rendir -ni aún con la muerte misma-porque estamos todos dispuestos a dar nuestras vidas!.
Nicolás: sin miedo
Diosdado: no tenemos ni una gota de temor;
 no les tenemos miedo ni a sus amenazas, ni a sus fusiles, ni a sus armas, ni a sus actitudes irracionales, por una razón muy sencilla: 
¡no negociamos nuestros derechos, 
no negociamos nuestro futuro con nadie! Seguiremos -no rodilla en tierra como dicen ustedes- sino de pie y sin miedo.
Nicolás: tus amenazas por los medios nos "resbalan".
Son palabras necias, Recuerda -Nicolás- que con tus palabras tratas de comprar las conciencias y la ignorancia de muchos, pero nosotros ¡no nos vendemos! ni por una beca, ni por un mercal, ni por una vivienda, porque -simplemente- queremos ser productivos y sentirnos útiles a la patria y poder adquirir todas esas cosas con el fruto de nuestro trabajo y esfuerzo, no sentirnos tontos útiles manipulados por un régimen de compras de conciencias baratas.
Oye, Nicolás: Ojalá y este mensaje te llegue, porque es una cadena que va a recorrer el todo el país. Aquí el único que tiene miedo es el Gobierno, porque ya no tienen pueblo.
 Ya recobramos la calle, porque ya ni las armas sirven cuando se trata de la Dignidad y el Coraje de un pueblo.
¡Gloria al bravo pueblo!

¡Vivan los estudiantes ........................................................
.......................................................................................
(Nota de agradecimiento) Queremos y les pedimos que, por favor, colaboren enviando esta carta a todos, incluso al exterior para que el mundo se entere de nuestros propósitos y de la lucha heroica que hoy estamos librando por todos los estudiantes venezolanos. HOY Necesitamos su apoyo.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Docentes


2014

 “ LOS ÚNICOS “PRIVILEGIADOS 
SON LOS NIÑOS”.
EL ESTADO FUERTE, LÚCIDO Y RESPONSABLE ES EL ENCARGADO DE SUBIR EL NIVEL DE LA EDUCACIÓN QUE NO DPENDE DE AUMENTAR EL PRESUPUESTO SI ELLO NO ESTÁ ACOMPAÑADO DE LA BÚSQUEDA DE EXCELENCIA. LLEVO 25 AÑOS DE JUBILADA. POR ESO HABLO CON CERTEZA. CON PERÓN COMENZÓ EL DETERIORO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y SIGUE HASTA HOY, EN LA PRÁCTICA QUEPERO EL PRIVILEGIO AMORAL ESTÁ SINTETIZADO EN LA APROBACIÓN AUTOMÁTICA, EL 25 Ó 30 % DE AUSENCIA DE LOS DOCENTES IRRESPONSABLES CARENTES DE VOCACIÓN__COMO LO PRUEBAN__Y UN SIN FIN DE FACILIDADES PARA QUE LOS CHICOS SEAN FELICES—AUNQUE ESTÁN FORMANDO IDIOTAS__Y ESE FUTURO NO SIQUIERA PARECE IMPORTARLES A LOS PADRES NECIOS E IGNORANTES. Y ESOS CHICOS DEJARÁN DE SERLO Y
( HORROR !!! ) TAMBIÉN VAN A VOTAR.

Me permito poner en su conocimiento lo que sigue
Muy Atentamente
Euggenio Luis Bezzola
DOCENTES MERECEN SER MEJOR RETRIBUIDOS, PERO…
La mayoría de las gentes está de acuerdo que los maestros merecen ganar más, mucho más, pero también dicen que, en cambio, ellos deberían hacer mejor su tarea. 
Desafortunadamente esto no es lo que los sindicatos docentes tienen en mente.
Tal como sus contrapartes en otras partes del mundo, quienes los conducen se oponen fuertemente a cualquier acción que tenga sabor a una discriminación entre los que vuelan alto y el resto.
Esto puedo ser visto como algo perverso por los de afuera, pero es perfectamente lógico.
Los jerarcas de los sindicatos se sienten obligados a defender con uñas y dientes los que ellos creen son los derechos de todos sus miembros especialmente los mediocres.
Ellos están también identificados con las disposiciones de la izquierda y por lo tanto están en contra de lo que denominan elitismo.
Como resultado, no solamente en la Argentina, sino también en otros países notablemente en los EE.UU. y Gran Bretaña, los sindicatos docentes están haciendo todo lo posible para bloquear las reformas propuestas por reaccionarios que quieren que los jóvenes estudien bastante más de lo que lo están haciendo y creen que sería provechoso premiar a los exitosos académicamente en sus logros, aún si esto afecta a los rezagados (*)
Los sindicatos no quieren nada de ello; si creen en algo es la uniformidad de los resultados de modo que harán todo lo posible para impedir a los estudiantes brillantes de ser demasiado ávidos. (De aprender, sobresalir y destacarse)

Del artículo Ignorancia no es felicidad, James Neilson Buenos Aires Herald 23 de marzo

(*) Entre nosotros se eliminó el cuadro de honor medida que incluso alcanzó institutos de formación castrense como la Escuela Naval

A la mediocridad de nuestra clase política, la única habilitada constitucionalmente para gobernar 
¿le conviene una sociedad intelectualizada en su término medio capaz de preguntar "cómo", "cuándo", o "por qué"?